segunda-feira, 29 de outubro de 2012
Brincar parece ser uma proposta simples e sem qualquer
importância para uma criança, mas com um olhar pedagógico podemos perceber que
através do ato de brincar a criança desenvolve sua coordenação motora, suas
habilidades visuais e auditivas, e ainda exercita o cérebro e o corpo. Quando a
criança brinca ela expõe seus sentimentos de angústias, seus medos e suas
alegrias, desenvolve suas potencialidades durante as brincadeiras, compara,
analisa, nomeia, mede, associa, calcula, classifica, compõe, conceitua, cria,
deduz e, além disso, treina sua linguagem. A criança precisa brincar em espaços
abertos, conhecer outras crianças, fazer novas amizades. Para proporcionar
prazer em brincar nas crianças não precisamos de brinquedos caros podemos
dar-lhes brinquedos de sucata que também são divertidos e a criançada até pode
participar na hora de confeccionar, basta ter imaginação
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